Profiter d'ateliers spécialisés, qui offrent les avantages suivants :

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• Intervention personnalisée selon les besoins de chaque enfant  (ratio très bas 1 pour 4/5).

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• Respect de la personnalité de chaque enfant en travaillant avec ses forces.

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• Intervention centrée sur les habiletés de base qui sont gages de réussite scolaire (compétences sociales, autonomie, langage, gestion des émotions, auto-contrôle, etc.) et non, sur des habiletés académiques.*

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• À moindre coût que les séances individuelles avec des spécialistes et déductibles en frais de garde.

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• Animés par une psychoéducatrice spécialisée auprès des enfants avec 20 ans d'expérience.

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• Approche novatrice pour le Québec ciblée sur le développement optimal du cerveau par le mouvement (Braingym, RMT).

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• Ateliers de stimulation centrés sur  le jeu :  laissons-les être des enfants.

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• Programme d'habiletés sociales (Braindami).

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• Évaluation du développement (GED), si désirée par les parents.

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• Coaching familial.

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• Participation au programme "Passerelle pour l'école" avec les centres de service scolaire de la région.

 

Donner à votre enfant  une chance de développer son plein potentiel avant le commencement de la maternelle.  L'entrée à l'école étant une étape cruciale pour tous les enfants puisqu'elle détermine leur futur parcours scolaire. Ceci est encore plus vrai pour les enfants qui vivent certaines difficultés avant leur entrée à l'école.

 

*Les études relèvent que ce n'est pas de savoir écrire ou compter, ou être bilingue ou un virtuose de la musique qui sont gages de réussite scolaire, mais les habiletés de base: compétences sociales, autonomie, langage, gestion des émotions, auto contrôle, etc.